موضوع: مراجعة شاملة للوطنية والمدنية للصف الاول - الفصل الثاني السبت مايو 22, 2010 6:11 pm
•( ) يلبس الولد الفستان. •( ) الأسرة تساعدنا في حل المشكلات. •( ) أستحم مرة واحدة في الشهر. •( ) أتناول وجبة الإفطار في الصباح. •( ) أتشاجر أنا وأختي عند اللعب. •( ) ألعب الكرة في الشارع. •( ) أبقي الثلاجة مفتوحة عند الاستخدام. •( ) أعيش أنا وأسرت يفي البيت. •( ) أنظف المكان الذي أجلس فيه وألعب. •( ) أحب بلادي وأحافظ عليها. •( ) الغذاء يقوي الجسم. •( ) تجهز أمي الغذاء في غرفة الضيوف. •( ) الأسرة تساعدنا في حل المشكلات. •( ) أقف في الطابور عند سماع الجرس. •( ) البيت الصحي تدخله الشمس. •( ) ألعب الكرة وسط الشارع. •( ) أتناول وجبة الإفطار ظهراً. •( ) أتعاون مع جيراني وأصدقائي. •( ) يقوم بتنظيف المدرسة الآذن. •( ) أجلس في مكتبة بهدوء. •( ) الملابس تحمينا من الحر والبرد. •( ) الحليب يقوي الأسنان. •( ) نأكل الطعام باليد اليسرى. •( ) اللعبة المفضلة عند الأولاد هي العروسة. •( ) دور المدرس في المدرسة الاعتناء بالأشجار. •( ) التفاح فاكهة مفيدة للجسم. •( ) أسمع كلام جدي وجدتي. •( ) لا أحب مساعدة أسرتي. •( ) أرمي الورق في الشارع. •( ) الإشارة الخضراء تعني سر. •( ) الإشارة الحمراء تعني قف. •( ) يتكون علي فلسطين من 5 ألوان. •( ) أغسل يدس قبل الأكل وبعده. •( ) نشتري الدواء من السوق. •( ) أغسل شعري يوميا بالماء والصابون. •( ) أحتم معلمي ومعلمتي. •( ) لا أقلم أظافري وأجعلها طويلة. •( ) لكل إنسان اسم خاص به. •( ) يوجد على بطاقة الهوية وجواز السفر وشهادة الميلاد شعار واحد هو النسر •( ) كل شخص يقضي أوقات فراغه بالطريقة التي يحبها. •( ) توجد مدينة القدس بالسعودية. •( ) اسم بلادي فلسطين. •( ) لا نحترم إشارة المرور . •( ) من حقي أن أتعلم وأشرب أتعالج. •( ) من واجباتي المحافظة على البيئة. •( ) لا أنظف أسناني بالفرشاة والمعجون. •( ) يجب أن نهتم بنظافة طعامنا. •( ) أشترى الحلوى المكشوفة. •( ) أكسر اللوز بأسناني. •( ) آكل الحلوى كثيرا . •( ) أشرب المشروب الساخن والبارد معا. •( ) لا أغلق الحنفية بعد خروجي من الحمام. •( ) أغسل يدي بعد الخروج من الحمام . •( ) أنا ألعب في فرن الغاز •( ) ألعب بألعاب أختي وأكسرها •( ) نقول للمريض سلامتك •( ) نقول للعروسين مبارك. •( ) نقول للحاج حجا مبرورا. •( ) أنا لا أتعاون مع أسرتي. •( ) أنا لا أرتب مكتبتي. •( ) البيت الصحي هو الذي تدخله الشمس. •( ) يجب أن ألتزم بالقدوم إلى المدرسة مبكرا. •( ) أقف في الطابور وأتحدث مع زميلي. •( ) أتشاجر دوما مع زميلي. •( ) لا أحترم أبى. •( ) أحترم معلمي ومعلمتي. •( ) أستمع إلى معلمتي أثناء الشرح. •( ) لا أتعاون مع زملائي في تنظيف الفصل. •( ) أسرف في استخدام المياه وأسكبها على الأرض. •( ) أعبر الشارع من ممر المشاة. •( )تتكون الأسرة من الأب والأم والأبناء. •( )أنا تلميذ في الصف الأول وعمري خمس سنوات. •( )أرمي الورق في سلة المهملات . •( )نلعب الكرة في الملعب. •( ) أستخدم المنديل عند العطس. •( )ألوان علم فلسطين ثلاثة. •( )الإشارة الخضراء تعني قف. •( )أغسل الفواكه والخضار جيداً قبل أكلها. •( )أحافظ علي ملابسي نظيفة. •( )أغسل أسناني بالفرشاة والمعجون. •( )نشتري الدواء من الصيدلية. •( )النظافة من الإيمان. •( ) أنا تلميذ في الصف الأول. •( ) لا أعطس في وجه أخي. •( ) أساعد أمي في أعمال البيت. •( ) أنا تلميذ عمري ستة سنوات. •( ) أنا أشتري الحلوة المكشوفة. •( ) الرمز الموجود علي الوثائق الرسمية هو النسر. •( ) أنا تلميذ في الصف الثاني. •( ) أنصت لكلام المعلمة عند الشرح. •( ) أغسل يدي بالماء والصابون قبل الأكل وبعده. •( ) أحافظ علي نظافة صفي. •( ) نشتري الدواء من بائع الملابس. •( ) لا أحترم إشارة المرور. •( ) نشتري الخضار والفواكه من السوق. •( ) نقول للعروسين مبروك. •( ) أكتب علي جدران الفصل. •( ) ألعب الكرة وسط الشارع. •( ) نقول للمريض سلامتك. •( ) لعبة الكرة من ألعاب البنات. •( ) لعبة العروسة من ألعاب البنات. •( ) الإشارة الحمراء تعني قف. •( ) من أدوات الفلاح الطائرة. •( ) السبورة من أدوات المعلمة •( ) نقول للحاج مبروك. •( ) نقول للعريس حج مبرورا وسعياً مشكوراً. •( ) التعاون يزيد المحبة بين الناس وهو صفة جميلة. •( ) لا أساعد الكفيف علي عبور الشارع. •( ) عمر أخي خمس سنوات يذهب إلي المدرسة. •( ) نقطع الطريق من ممر المشاة . •( ) نلعب الكرة في الملعب. •( ) لا نسرف في الماء ولو كنا علي نهر جارٍ. •( ) نبري القلم بالشفرة. •( ) نضع القمامة في سلة المهملات. •( ) يتعاون جيران الحي في تكنيس الشوارع. •( ) يوضع التلفاز في المطبخ. •( ) أتناول طعامي فوق السرير. •( ) تطهي أمي الطعام في المطبخ. •( ) أصحوا من النوم مبكراً. •( ) لا أنتبه لشرح المعلمة. •( ) أزاحم زملائي عند ركوب الحافلة. •( ) أتناول طعامي بعد غسل يدي. •( ) أمشي علي الرصيف. •( ) أقطع الطريق والإشارة حمراء. •( ) التفت يميناً ويساراً عند عبور الطريق. •( ) أفتح صنبور الماء عندما أشرب مدة طويلة. •( ) أذهب جرياً إلي غرفة الصف عند سماعي الجرس. •( ) نبدأ يومنا الدراسي بطابور الصباح. •( ) اكتب بالقلم علي مقعد الدراسة. •( ) استخدم الألوان في حصة الرياضة. •( ) نساعد لآذن في تنظيف ساحة المدرسة. •( ) المدير هو المسئول عن المدرسة. •( ) الشرطي هو المسئول عن مدرسة. •( ) المعلم هو المسئول عن الصف. •( ) من واجبي أن أهتم بنظافة غرفة الصف. •( ) مولد الأطفال من المناسبات السعيدة. •( ) من أدوات المطبخ التلفاز. •( ) من أدوات الحمام الشامبو والليفة والصابون. •( ) أذهب إلى الروضة وأنا عمري 6سنوات .
السؤال الثاني :- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين . •وطني هو ( فلسطين – مصر – الأردن ) •الأسرة الصغيرة عدد أفرادها ( سبعة – أربعة – عشرة ) •الفأس من أدوات ( النجار –الطبيب- الفلاح ) •السبورة من أدوات ( الفلاح - المعلم – الخياط) •الأسرة الكبيرة عدد أفرادها ( خمسة – أربعة – ثمانية ) •أنا تلميذ أدرس في الصف ( الثاني – الثالث – الأول ) •إشارة المرور الحمراء تعني ( قف – سر – استعد ) •ألوان علم فلسطين ( ثلاثة – أربعة – خمسة ) •عمي ........ أبي ( أم – أخ – أخت ) •نلعب الكرة في ( الملعب– الشارع – الصف ) •نقول للعروسين ( سلامتك – حج مبرور – مبروك ) •لعبة الكرة من ألعاب ( البنات – الأولاد – المعاقين ) •لعبة العروسة من ألعاب ( البنات – الأولاد – النساء ) •نقول للحج ( سلامتك – حج مبرور – مبروك ) •نشتري الدواء من ( المدرسة – المكتبة – الصيدلية ) •المسئول عن الأسرة هو ( المعلم - الأب – الطبيب ) •أشتري الخبز من ( الحلاق – الجزار – الخباز ) •الإشارة الحمراء تعني ( قف – سر – استعد ). •الإشارة الخضراء تعني ( قف – سر – استعد ). •الرمز الموجود علي الوثائق الرسمية هو ( الصقر – النسر – العصفور ) •عمر أخي خمس سنوات يذهب إلي ( الحضانة – الروضة –المدرسة) •عمري ستة سنوات أذهب إلي ( الحضانة – الروضة –المدرسة) •عمر أخي ثلاث سنوات يذهب إلي ( الحضانة – الروضة –المدرسة) •يتكون علم فلسطين من ______ألوان ( 4 – 5 – 3 ) •اسم بلادي ( فلسطين – مصر – السعودية ) •نقول يوم العيد ( عيد سعيد – مبارك – سلامتك ) •أقول للمريض ( أهلاً و سهلاً - سلامتك - شكراً ) •أذهب كل يوم إلى ( الروضة - المدرسة - المكتبة ) •البيت الصحي تدخله ( الشمس – الفئران – الطيور ) •أضع كتبي في ( سريري – مكتبتي – خزانتي ) •يوجد على بطاقة الهوية رمز ( العصفور – الصقر – النسر ) •أشترى من ( الشارع - المقصف – المتجولين ) •أشرب من المياه ( الملوثة – النظيفة – القذرة ) •نضع الطعام في ( الكرتونة – الكيس – الثلاجة ) •أعيش مع ( أسرتي – خالتي – عمتي ) •نأكل الطعام باليد ( اليسرى – اليمنى – لا شيء ) •أتعلم العلوم النافعة في ( السوق – المدرسة – الصيدلية ) •الحليب يقوى ( الجسم – الأسنان – جميع ما ذكر ) •اغسل يدي ( قبل الأكل – بعد الأكل – قبل الأكل وبعده ) •اللعبة المفضلة عند البنات ( الكرة – العروسة – السباحة ) •نذهب إلى المدرسة في ( الليل - الصباح ) •عندما نسافر نأخذ معنا ( شهادة الميلاد - جواز السفر ) •عندما ألقى أصدقائي أقول ( مرحباً - السلام عليكم ) •نشتري اللحم من ( الجزار - الحلواني ) •عندما أخلع ملابسي أضعها ( على الأرض - في الخزانة) •من أدوات المعلم ( السماعة - السبورة ) •أذهب إلى المدرسة ( مبكراً - متأخراً ) •أنا في مرحلة ( الحضانة - المدرسة ) •مساعدة الرجل المحتاج تدل على ( النظافة - التعاون ) •من ألعاب الأولاد ( العروسة - الدراجة ) •ألعب الألعاب ( لوحدي - مع أصدقائي ) •أضع كتبي المدرسة في الحقيبة (ممزقة - مرتبة ) •أتناول الطعام على ( المائدة - السرير ) •وتعاونوا علي البر و ( الكراهية – الشر – التقوى ) •لون المثلث في علمي هو ( أخضر – أسود – أحمر) •يصلي المسلم في ( الكنيسة – المعبد – المسجد)
السؤال الثالث :- أكمل الجملة بكلمة مناسبة مما بين القوسين . ( المدرسة – أسرتي – العروسة – السلة ) ارمي الورق في ـــــــــــــــــــــــــــــــ لعبة البنات المفضلة هي ـــــــــــــــــــــــ أتعلم العلوم النافعة في ـــــــــــــــــــــــ أعيش مع أسرتي ــــــــــــــــــــــــــــــ أكمل الجملة بكلمة مناسبة مما بين القوسين . ( النسر – الفرشاة والمعجون _أربعة ) الرمز الموجود على بطاقة الهوية وجواز السفر وشهادة الميلاد هوـــــــــ يتكون علم فلسطين من ــــــــــــــــ ألوان أنظف أسناني بـــ ــــــــــــــــــــ
أكمل الجملة بكلمة مناسبة مما بين القوسين . (الشمس _المشاة _ الملعب _ طبيب الأسنان ) اشعر بألم في أسناني أذهب إلي ــــــــــــــــ أعبر الطريق من ممر ــــــــــــــــــــــــــ البيت الصحي هو البيت الذي تدخلهـــــــــــــ ألعب الكرة في ـــــــــــــــــــــــــــ
أكمل الجملة بكلمة مناسبة مما بين القوسين .( أصحابي- المدرسة - الليل- ممر المشاة ) 1. أتعلم في -------------- 2. ألعب مع --------------- 3. نعبر الشارع من -------------------- 4. أنام في ------------------- أكمل الجملة بكلمة مناسبة مما بين القوسين .( الكرة _ سر _ عيد سعيد _ الفلسطينية _ قف) أنا احمل الجنسية ــــــــــــــــــــــــ يحب الأطفال اللعب بـــ ــــــــــــــــ يوم العيد نقول لبعضنا ـــــــــــــــــ أحمر يعنى ــــــــــــــــــــــــ أخضر يعني ـــــــــــــــــــــــــ
أكمل الجملة بكلمة مناسبة مما بين القوسين . ( اليمنى _ معلمي _ مبكرا _ فلسطين ) يجب أن أذهب إلي المدرسة ـــــــــــــــــــ أثناء الشرح يجب أن أسمع إلي ـــــــــــــــــــ ناكل الطعام باليد ـــــــــــــــــــــــــــــ توجد مدينة القدس في دولة ــــــــــــــــــــــ
أكمل الجملة بكلمة مناسبة مما بين القوسين . ( المكتبة _ أتعلم _ النظيفة _ المدرسة ) أضع كتبي في ــــــــــــــــــــــــــــــــــ أذهب يوميا إلي ـــــــــــــــــــــــــــــــــ أشرب من المياه ــــــــــــــــــــــــــــــــ من حقي أن ــــــــــــــــــــــــــــ
السؤال الرابع:- صل العبارة في العمود ( أ ) بما يناسبها في العمود ( ب ) . 1. نعبر الشارع من ممر فلسطين 2. أذهب إلي المدرسة المشاة 3. الحليب غذاء المدرسة 4. اسم بلادي مفيد 5. أذهب يوميا إلي مبكراً 6. أنظف أسناني بــــ معلمي 7. أسمع كلام بالفرشاة والمعجون 8. لا أشترى الأشياء وبعده 9. أغسل يدي قبل الأكل و المكشوفة صل ما في العمود ( أ ) بما يناسبه في العمود ( ب) :- 1. نشتري الدواء من -6 سنوات 2. عدد سنوات عمري - الصيدلية 3. يقوي الجسم والأسنان - المعجون 4. المسجد الأقصى من الآثار - الحليب 5. أغسل أسناني بالفرشاة و - الفلسطينية صل ما في العمود ( أ ) بما يناسبه في العمود ( ب) :- 1. من العلوم النافعة التي نتعلمها - صحيحة 2. أجلس في الفصل جلسة - القرآن الكريم 3. نقرأ في النشاط الصباحي - الملعب 4. نشتري الحاجيات في المدرسة من - مادة العلوم العامة 5. نلعب الكرة في - السلام عليكم 6. عندما ألقى زملائي أقول - المقصف ضع كلمة ( يعجبني ) أمام التصرف الصحيح و( لا يعجبني) أمام التصرف الغير صحيح :- 1 ـ تلميذ يساعد الرجل الأعمى في عبور الطريق . ( ) 2 ـ تلميذ يترك صنبور المياه مفتوحاً . ( ) 3 ـ تلميذ لا يمشط سعره بالمشط . ( ) 4 ـ تلميذ يستمع إلى شرح المعلم . ( ) 5 ـ تلميذه تساعد أمها في عمل المنزل . ( ) 6 ـ تلميذ يأكل بيده اليسرى. ( ) 7 ـ تلميذ يقف في طابور الصباح بانتظام. ( ) 8 ـ تلميذ يغسل يديه بالماء والصابون يوميا. ( ) 9 ـ تلميذ يشترى من الباعة المتجولين. ( ) 10 ـ تلميذ لا يعبر من ممر المشاة. ( ) 11 ـ تلميذ يشرب من المياه الملوثة . ( ) 12 ـ تلميذ يلعب في النار. ( ) 13 ـ تلميذ يأكل الحلوى بكثرة. ( ) 14 ـ تلميذة تساعد أمها في عمل البيت. ( ) 15 ـ تلميذة تضع القمامة بسلة المهملات . ( ) 16 ـ تلميذ يتبول بالشارع . ( ) 17 ـ تلميذ يأكل على سريره. ( ) 18 ـ تلميذ يرتب كتبه في المكتبة. ( ) 19 ـ تلميذ ينام مبكرا ويصحو مبكرا . ( ) 20 ـ تلميذ يلعب في الملعب. ( ) 21 ـ تلميذ يلعب في الشارع. ( ) 22 ـ تلميذ يلعب في صنبور الماء. ( ) 23 ـ تلميذ يتشاجر مع زميله. ( ) 24 ـ تلميذ يحترم معلمه . ( ) 25 ـ تلميذ يساعد تلميذه. ( ) 26 ـ تلميذة تشد شعر زميلتها. ( ) 27 ـ تلميذ يبصق على الأرض . ( ) 28 ـ تلميذة تحل الواجب يوميا. ( ) 29 ـ تلميذ لا يعتني بملابسه. ( ) ضع إشارة ( صح ) تحت التصرف الذي يعجبك وكلمة ( خطأ ) تحت التصرف الذي لا يعجبك .
اعود اليكم بشوق
بروايتي الجديده
اللتي تحمل الخيال بطياته
قصة بسرد مختلف..
وكلام بعضه واقعي
والبقية خيال..
منها ما يكون رومانسيا حالما
ومنها من لا يعرف طريقا للرحمه والتعاطف
القسوه ركن اساسي بالروايه الجديده
التي تعبر عن …
موضوع: مراجعة شاملة للوطنية والمدنية للصف الاول - الفصل الثاني 
بيان صادر عن الحركة الأسيرة في سجون الاحتلال بخصوص الأوضاع الصحية بعد أزمة وباء فيروس كورونا :*
بدايةً فإننا نرفع أكفنا لله عز وجل …
- للقراءة الهادفة*
